博志Bojhih 國中資優數學理化

國家地理頻道經典天文科普節目「宇宙」經重製、翻拍，成為新一季的「宇宙大探索」，主持人美國天文學家尼爾．泰森（Neil deGrasse Tyson），和安．德魯彥，希望能藉此喚起人們對探索自然和宇宙的熱情，不過談到科學教育，兩人不約而同都談到數學障礙。

許多人因接觸科學時碰到繁複的數學計算而心生厭惡、畏懼，進而排斥科學；德魯彥認為學科學應回歸到人本能對自然的好奇與熱情，不僅教法需改變，也要帶兒童從小開始問問題、探尋世界，而不是只給予知識。

泰森則認為，大家看待數學的方式，應該將其當成學習外語：如要了解一個地方的文化風俗，就會學習當地語言。若想了解宇宙的「文化」，就要用宇宙的語言－數學去理解溝通；現在的教育多把數學當成「你若不學，以後就活不下去」的存在，當然讓人無法理解為什麼要學數學。

提及近代科技、科學發展是否趨於緩慢、飽和？泰森舉例反駁，百年前科學家認為物理世界以幾乎探索完畢，只剩一點「小問題」需要解決，殊不知幾十年間，愛因斯坦發明相對論，接著量子力學出現，這些小問題根本是另一個新天地。

泰森常問自己「還有什麼問題，是我根本還想不到要去問的？」他認為當所知的範圍越廣，無知也跟著增加，科學探索是個沒有盡頭的旅程，也不會飽和。

至於應用科學的發展，泰森表示，有些國家曾長時間在科技上領先，後來優勢卻消失了；在沒基礎科學的持續探究下，技術也會跟著停滯，因為科學是科技的根基，如果科學沒有繼續發展，那就只能不斷的重複「改良式發明」，不會有新進展。